7yB7yB合作中育品格架起家校交流的七彩桥7yB杨微，川大附小江安河分校三年级二班班主任，区杰出德育工作者;将学校四大德育行动之合作中育品格贯彻到班级工作中，获得了良好效果，架起了家校交流的七彩桥。7yB一年级入学，杨微老师通过调查问卷的方式，对现任班级家长情况展开调研，了解到班级家长学历偏高，劳动型职业人数众多，家长精力、能力受限，家校合作任务艰巨。7yB据此，杨微老师制订还俗校共育行动纲领：理智的情感，礼貌的态度，合作共情面向问题的价值观。
7yB有纲领唤，杨微老师更加推崇将纲领精神落到实处。7yB每一次的家校交流，杨微老师都规劝自己：家校交流一定要平易近人保守，目的具体，要解决问题，而非唤起对立。7yB在杨微老师的希望下，气氛人与自然、对话大力的家校交流一次次创建，家长和老师堪称心往一处想要，劲往一处使，孩子出了仅次于的受益者。7yB除传统的面对面交流，杨微老师还以班级中队名七彩豆豆命名，精心打造出班级专属的七彩豆豆网站：www.7cdd.cc。
七彩豆豆网站及时记录、随时共享孩子们的茁壮点滴。其中的联手育儿版块，每天一篇千字公告，展评班级品格小明星。书香语文版块，家校合作联合抢书，书香增生好品格。温馨集体版块，动态记录孩子茁壮点滴，及时减少家校对话频率7yB除精心打造出的班级专属网站，杨微老师还以班级中队名称，申请人微信公众号豆豆话吧。
7yB一年级至今共计原创发文106条，共享教育所学，增进家校合作。7yB《妈妈的私房菜》一文教会孩子奉献，《车祸》一文认同了班级家长的尊重对孩子的正面影响，《长大的欲望》使孩子明白了责任的意义7yB一篇篇文章，影响着家长的教育观，增生了孩子的品格。
7yB此外，一年级至今寄给家长的56封公开信，一次次推心置腹的交流，架起了家校七彩桥，共育了孩子们的好品格7yB杨微老师的家校合作之路开花结果了累累硕果，愿为川大附小江安河分校更加多老师、家长、孩子借此受益。
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